「子どもの本棚」9月号発送について

会員のみなさま、定期購読のみなさま

 

「子どもの本棚」9月号はお盆休みのため、8月23日(月)に納品となりますので、皆様のお手元に届くのは、24日(火)以降になります。8月号に続いて変則的なお届けになりますことどうぞご了承ください。

 


第53回全国大会  オンライン開催決定

標記の通り、2021年の第53回全国大会は、実行委員会での慎重な検討の結果、完全オンライン開催と決まりました。

 

日程    2021年11月6・7日 (土日)

プログラム詳細やリーフレット発行日、申込受付開始日などについては、決まり次第順次HPにてお知らせしていきますので、こちらをチェックしてくださいますようお願いいたします。

 

テーマ 未来をひらく子どもと本ーいままでのありかたを見つめ、新たな一歩をー

 

記念講演 「今なぜ、子どもたちの姿を撮り伝えるのか ー紛争、災害の現場からー」

安田菜津紀

  NPO法人Dialogue for People(ダイアローグフォーピープル/D4P)所属フォトジャーナリスト

 

閉会全体会講演 「異文化を超えて ー物語を子どもたちに伝えるためにー」

  前沢明枝(翻訳者 当研究会会員)

 

その他、講座・分科会等も企画中です。お楽しみに。

 

 

第5回実践・研究賞、作品賞、永年会員の発表をしました 

こちらご覧ください。

実践・研究賞  飯塚須磨子氏(静岡県)    野口武悟氏(東京都)

 

作品賞  

『オール★アメリカン★ボーイズ』  ジェイソン・レノルズ/ブレンダン・カイリー 著/中野 怜奈 訳/偕成社 

『王の祭り』    小川英子 著/佐竹美保 装画/ゴブリン書房

『命のうた ぼくは路上で生きた 十歳の戦争孤児』 竹内早希子 著/石井 勉 絵/童心社

【特別賞】~戦後75年に刊行された本~

『ベルリン』3部作 クラウス・コルドン 著/酒寄進一 訳/岩波書店 

 

 

2021年度総会 無事終了しました

昨年に引き続きオンラインでの総会となりましたが、多数の会員の皆様に資料ダウンロードでのご協力、書面議決書のご提出など、さまざまにご協力をいただきました。深く感謝いたします。

今年度もコロナに負けずに、各種活動や研究事業などを続けてまいります。引き続きよろしくお願いいたします。

 

オンライン会員交流会 ありがとうございました

会員研修会 終了しました

子どもの本の学校 みなと校 終了しました




事務所への連絡について

通常月水金の9時から15時まで開いておりますが、このたびの新型コロナウィルス感染拡大を受け、不定期になっていることもあります。誠にご迷惑をおかけしますがなにとぞご理解をお願いいたします。

なおこちらから(お問合せのページから)ご連絡いただければ可能な限り対応いたしますので、よろしくお願い申し上げます。

 

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日本子どもの本研究会は設立から50年近くにわたって、児童書の研究と普及や読書推進運動をすすめてまいり、この度一般社団法人日本子どもの本研究会となりました。子どもの本と子どもの読書環境向上に関心をお持ちのみなさま、ぜひご参加ください。



 

第5回実践・研究賞が確定しました。近々発表いたします。

なおこれまでの受賞についてはこちらをご覧ください。また2021年度募集については2021年10月ごろより募集開始の予定です。


 

会員研修は2020年より「子どもの本の研修会」と名称をあらため、2022年2月を予定しております。近く詳細を発表します。

 


 

第5回作品賞が決定しました。過去の受賞作品詳細はこちらからどうぞ。



 

日本学術会議任命拒否問題について理事会にて検討した結果、意見表明をいたしました。詳しくはこちらをどうぞ。


更新履歴

子どもの本棚 8月スケジュールをアップしました。8月号をアップしました。

新役員推薦書とアドレス登録のお願いをアップしました。
会員研修プログラムと申込書をアップしました。
学校図書館部会 アップしました。
学校図書館のつどいアップしました。
全国大会の模様をアップしました。
全国大会は無事に終了しました。

子どもの本棚(最近号)/ 内容は「子どもの本棚」のページをご覧ください。



8月のスケジュール

初めて参加する方は、問い合わせのページから申込みください。

それぞれの研究部会は会員でなくても参加できますが、原則として2・3回までです。ぜひ入会をご検討ください。

*新型コロナウィルス感染拡大に伴い、研究部会等も急遽とりやめになる可能性があります。事前に事務所または各催しの担当者に確認の上、ご参加ください。

 

8月6日学校図書館部会はオンラインに変更です。こちらをご覧ください。